• 符合学业进度要求

    美国教育部要求学生取得令人满意的进步 接受联邦基金资助的学生. 测量必须包括学生的总数 学习历史,无论学生是否获得经济援助 time. 没有获得资助的学生将在申请经济资助时收到通知. 学生有责任被告知满意的学业成绩 需求.

    第四部分资金的返还

    联邦法规要求第四章基金申报(ROF)的计算是 在休学期间接受联邦资助的学生身上进行 或者在学期结束前停止上课. 联邦援助包括佩尔助学金, 联邦补充教育机会补助金(SEOG),联邦直接贷款,以及  直接加上贷款.  如果学生在完成后开始退出程序 超过60%的入学期限,他们将获得100%的联邦财政资助 在此期间,不需要偿还贷款.

    如需更详细的信息:

    满意的学术进展和第四项拨款的回报

  • 金融援助上诉

    当学生因未能取得令人满意的成绩而失去经济援助资格时 学术进步,他们可能会基于他们的受伤或疾病上诉, 亲属死亡或其他情有可原的情况.  上诉必须解释 为什么学生未能取得令人满意的进步?他们的情况有什么改变 这将使它们在下一次评价中取得令人满意的进展.  如果上诉 是否批准,该学生将被留校察看与学习计划. Progress 是否在每学期结束时进行评估,学生是否有资格获得助学金 如果他们继续满足学业计划的要求,将获得援助. 

    学生还必须要求改变他们的计划. 他们必须解释发生了什么事 做出必要的改变,以及他们将如何取得学术进步.

    资助申请每月审核一次(十二月除外).金融 援助呼吁委员会每月开会(十二月除外).

    经济援助上诉申请